jueves, 26 de mayo de 2011

TRABAJO EN EL AULA

Rutina Diaria
Recibimiento, desayuno, aseo, planificación del niño y la niña, trabajo libre en los espacios, pequeños grupos, intercambio y recuento, actividades colectivas, aseo, almuerzo, descanso, actividades recreativas.
Actividades culturales y/o Especiales

Evaluación
Observación y registros del desarrollo y aprendizajes de los niños y las niñas. Utilización de los siguientes Instrumentos: Tabla de verificación, Lista de Indicadores, Libro de incidencias y Boletín Informativo (Trimestral)
 
Planificación
Planes Semanales,
Quincenales,
 Proyectos didacticos

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